Морская школа

Автономная некоммерческая организация общеобразовательная «Морская школа»

ШКОЛА-ПАНСИОН

Полное название проекта: создание современного частного образовательного учреждения «Морская школа» полного цикла одного потока с 5 по 11 класс с углубленным и интегрированным изучением морского дела, математики и иностранных языков (английский, французский, немецкий) в целях подготовки специалистов по морскому делу.

Руководитель проекта: Попов Ю.В.

Авторы проекта: Попов Ю.В. и Сомова А.Г.

Адрес предполагаемого здания:  Санкт- Петербург или Ленинградская область.

Дата начала реализации проекта: сентябрь 2016г.

Введение.

        Создание кадетских классов можно считать одной из наиболее востребованных традиций российской педагогики. Их воспитанники на протяжении почти 200-летней истории составляли славу и гордость императорской России, давая ей выдающихся государственных деятелей, ярких представителей науки и культуры.
       Морское дело — это тяжелая, но, в то же время, интереснейшая работа. С незапамятных времен освоение Мирового океана, открытие новых земель сопровождалось невероятным мужеством и отвагой человека, решившего покорить водную стихию. Во всём мире, во все времена человек, управляющий морским судном, пользовался уважением окружающих, ибо для такой работы мало одной смелости и силы, нужны немалые знания и большой опыт. Научно-технический прогресс с каждым годом всё более внедряет в судостроение и судоходство новейшие достижения, а это требует более тщательной подготовки моряков.
       Постижение морской науки всегда начинается с азов, невозможно достигнуть вершин морской службы, перешагнув через нижние ступени карьерной лестницы. Спросите любого моряка, с чего он начинал, и ответ будет почти всегда один и тот же – это гребля на шлюпке, хождение под парусом, строевые занятия, изучение такелажных работ (вязание морских узлов, плетение матов, кранцев, огонов и др.), сигнальное дело, освоение морской терминологии. А, кроме того, строевые занятия и шлюпочная подготовка позволяют воспитать в будущих моряках чувство коллективизма, взаимовыручки, ответственности за порученное дело, привить само понятие «экипаж». Даже ношение морской формы, как давно замечено, дисциплинирует, а без дисциплины не может быть и флота. Морские офицеры всегда считались элитой в любой армии мира, а шагающий строй моряков всегда приковывает одобрительные взгляды прохожих и вызывает нескрываемый восторг у мальчишек.  Моряк – это человек универсальный; он может провести своё судно среди айсбергов, починить, вышедший из строя двигатель, слесарить, плотничать, постирать себе одежду и приготовить пищу, в часы досуга спеть и сплясать. Но, если понадобится, всегда придёт на помощь, терпящему бедствие, или бесстрашно встанет на защиту Родины.

        В наши дни флот и все области экономики, с ним связанные, требуют подготовки высококвалифицированных кадров для работы в составе экипажей судов, в проектно-конструкторских организациях, на судостроительных и судоремонтных заводах, в других областях тесно сотрудничающих с флотом.

АНО «Морская школа»  предполагается основать как пансион с неполным  и полным днем пребывания и позиционируется как современная версия Царскосельского лицея, программу деятельности которого разрабатывали блестящие умы России – Сперанский М.М., Малиновский В.Ф. и др., увлеченные идеями республиканского правления, свободы личности, ее всестороннего развития.

Обучение с пребыванием на пансионе дает возможность учащемуся проявить себя личностью, ответственной за свою учебную и социальную деятельность, привыкнуть к дисциплине и порядку, развить в себе навыки самостоятельной работы, а так же решить комплексную задачу обучения и воспитания ребенка.

Цели развития образовательной системы АНО «Морская школа».

  • Воссоздать имеющийся опыт патриотического воспитания в современной школе.
  • Создание условий для становления творческой, свободной, социально и профессионально компетентной личности, адаптивной и адекватной на индивидуальном, личном, профессиональном и социальном уровнях, способной жить в гармонии с собой и позитивно относится к окружающему миру, знающей и любящей отечественную культуру, способной ее достойно наследовать и приумножать, реализуя миссии «гражданина», «труженика» и «семьянина», готового служить  Отечеству и защищать его, в соответствии с  Конституцией Российской Федерации,  Законом Российской Федерации «Об образовании», на основе ежегодных посланий Президента России Федеральному собранию Российской Федерации и на основе реализации федерального государственного образовательного стандарта общего образования.
  • Становление модели деятельности АНО «Морская школа» как образовательной организации в окружающем социуме, предоставляющей качественные образовательные услуги населению  в соответствии с требованиями государственных стандартов образования и образовательными потребностями общества;

Задачи развития образовательной системы АНО «Морская школа».

  • Создание независимого финансового инструмента, гарантирующего долговременную и эффективную работу Школы.
  • Развитие познавательного интереса к морскому делу на уроках и через внеклассную работу и создание основы для осознанного выбора и последующего освоения выпускниками профессиональных и общеобразовательных программ.
  • Развитие системы предпрофильного и профильного обучения по морскому делу и формирование у подростка общей ориентации на профессию моряка, военно-специальную или государственную службу при соблюдении добровольности профессионального выбора по выпуску из морских кадетских классов;
  • Создание комплекса условий для духовно-нравственного  развития индивидуальности каждого морского кадета  на основе знакомства с духовными ценностями  русской культуры, общечеловеческих ценностей.

Средства достижения целей:

  • Взаимодействие АНО «Морская школа» с другими  субъектами социализации – семьей, общественными организациями, учреждениями дополнительного образования, культуры и спорта, средствами массовой информации, религиозными объединениями. Целью этого взаимодействия является совместное обеспечение условий для духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся.
  • Реализация профильных программ дополнительного образования, соответствующих концепции обучения АНО «Морская школа».
  • Создание финансовых, материально-технических условий для организации образовательного процесса, охраны жизни и здоровья участников образовательного процесса.
  • Осуществление взаимосвязи учебно-воспитательной работы с профессиональной ориентацией воспитанников в профессии моряка и в соответствии с их способностями;
  • Создание внутренней структуры инновационной деятельности АНО «Морская школа», обеспечивающей разработку и предоставление качественных образовательных услуг населению;
  • Модернизация государственно-общественного управления, обеспечивающего инвестиционную привлекательность деятельности АНО «Морская школа»;
  • Обеспечение получения морскими кадетами полного среднего образования, а также необходимых для выбора профессии первичных знаний и навыков; подготовка морских кадетов к поступлению в учреждения образования; формирование и развитие у морских кадетов чувства верности конституционному и воинскому долгу, дисциплинированности.
  • Разработка методической продукции по системе воспитания на морских традициях, методических рекомендаций, пособий; другой методической литературы для педагогов дополнительного образования по направлению «морское дело» и их воспитанников; совершенствование программно-методического обеспечения образовательного процесса.
  • Создание условий для: творческих профессиональных контактов; самореализации; обмена современным передовым опытом; непрерывного профессионального роста педагогов дополнительного образования по направлению «морское дело».
  • Организационно-методическое сопровождение массовых мероприятий морской направленности.

Преимущества данного учебного заведения.

  • Ведение профессионально ориентированных авторских программ: «Защитник», «Морское дело», «Школа юнг», «Школа капитанов», «Школа старшин», «Школа боцманов», «Парусный спорт», «Морской волк», «Патриот», «История мореплавания»,
  • Ведение специальных авторских программ: «Танцы XIX века», «Музицирование», «Английский для моряков», «Этика и эстетика», «Художник», «Самооборона. Рукопашный бой русского стиля», «Фехтование», «Школа выживания», «Юрист», «Литератор».
  • Переход на ФГОС АНО «Морская школа».
  • Ведение одного потока кадетов с 5 по 11 класс.
  • Полная самоокупаемость.
  • Обеспечение высокой рейтинговой оценки профессиональной деятельности  в системе образования города по итогам аттестации и проведения общественной экспертизы.
  • Благоприятные условия для разностороннего развития личности, выработка высоких нравственных качеств, психологической устойчивости, любви к Отечеству и готовности к его защите;
  • Интеграция морского образования с предметами общего образования ОБЖ, физическая культура, технология, физика, история. Повышение качества знаний морского дела учащихся.
  • Возможность изменять количество предметных часов по желанию кадетов.
  • Центральной фигурой образовательного процесса  является  морской кадет  как личность, полноценный  субъект образовательного процесса. Все остальные участники образовательного процесса      (педагоги, родители, психологическая служба, социальный педагог, администрация) помогают становлению личности морского кадета , целенаправленно обеспечивают его возрастное развитие с учетом его стремлений, природных задатков, индивидуальных склонностей и способностей.
  • Максимальное раскрытие не только имеющихся, но и потенциальных возможностей обучающихся  в динамике их индивидуального развития в ходе обучения, обеспечение оптимального уровня интеллектуального, духовно-нравственного, психофизического развития личности каждого обучающегося на основе его природных задатков.
  • Работает АНО «Морская школа» круглогодично, в том числе в каникулы и выходные дни. 

Образовательный процесс.

  •  
    1. АНО «Морская школа» реализует общеобразовательные программы основного общего, среднего (полного) общего образования и дополнительные образовательные программы, имеющие целью морскую, общекультурную и физическую подготовку несовершеннолетних граждан, а также удовлетворение образовательных потребностей и интересов морских кадетов.
    2. Количество воспитанников в АНО «Морская школа»   определяется Учредителем с учетом санитарных норм и наличия необходимых условий для обучения, воспитания, начальной военной подготовки, проживания, охраны жизни и здоровья кадетов.
    3. Курс обучения в АНО «Морская школа» распределяется по семи последовательным классам второй и третьей ступеней образования, которые соответствуют следующим классам общеобразовательной школы:

    1 кадетский класс — 5-му классу

    2 кадетский класс — 6-му классу

    3 кадетский класс — 7-му классу

    4 кадетский класс — 8-му классу

    5 кадетский класс — 9-му классу

    6 кадетский класс -10-му классу

    7 кадетский класс -11-му классу

    1. Наполняемость каждого кадетского класса в Кадетском корпусе не превышает 20 человек. При проведении занятий поиностранному языкуи трудовому обучению в 1 — 7 кадетских классах, допускается деление класса на две группы; физической культуре в 6-7 кадетских классах, а также во время практических занятий по информатике и вычислительной технике, физике, химии, морскому делу допускается деление кадетского морского класса на две группы.
    2. Для ведения воспитательного процесса, воспитанники в АНО «Морская школа»; делятся по их возрасту на роты, которым придается строевое деление и присваивается номер. Ротой управляет старший воспитатель (командир роты). Роты подразделяются на учебныевзводы, составляемые из воспитанников одного морского кадетского класса. Учебным взводом управляет воспитатель (командир учебного взвода).
    3. АНО «Морская школа» осуществляет образовательный процесс с учетом дополнительных образовательных программ и в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней общего образования:

    2 ступень — основное общее образование (нормативный срок освоения — 5 лет);

    3 ступень — среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения — 2 года);

    1. АНО «Морская школа» реализует общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования на основе государственных общеобразовательных стандартов и примерныхучебных программ, курсов, дисциплин, обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку кадетов по одному или нескольким предметам;
    2. АНО «Морская школа» вводит в учебный план предметы для обязательного изучения всеми кадетами в рамках основного идополнительного образования, а также предметы дополнительного образования по выбору самих кадетов, имея целью реализацию интересов, способностей и возможностей воспитанников и обеспечение уставных задач деятельности АНО «Морская школа»;
    3. АНО «Морская школа» вводит индивидуальныепрограммы развитияи индивидуальные учебные планы кадетов.
    4. АНО «Морская школа» осуществляет образовательный процесс в соответствии с целями и задачами, определенными в Уставе «Морской школы».
    5. АНО «Морская школа» самостоятельно формирует учебный план на основе базисного учебного плана в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и согласует его с Учредителем.
    6. Организация образовательного процесса осуществляется АНО «Морская школа» самостоятельно и регламентируется расписанием занятий. Расписание занятий воспитанников основывается на шестидневной учебной неделе с продолжительностью урока 45 минут. Продолжительность перемен устанавливается в соответствии с распорядком дня в АНО «Морская школа». Распорядок дня разрабатывается на основе санитарных норм и правил для общеобразовательных учреждений и распорядка дня для общеобразовательных школ-интернатов с учетом круглосуточного пребывания кадетов.
    7. Максимальный объем учебной недельной нагрузки кадет Кадетского корпуса составляет:

    1 кадетский класс — 31 час;

    2 кадетский класс — 32 часа;

    3 кадетский класс — 34 часа;

    4 кадетский класс — 35 часов;

    5 кадетский класс — 35 часов;

    6 кадетский класс — 36 часов;

    7 кадетский класс — 36 часов.
    Время самоподготовки в режиме дня не должно превышать для кадет 1-2 кадетских классов – 2,5 часов, 3-4 кадетских классов – 3 часов, 5-7 кадетских классов – 4 часов.

    1. Обучение и воспитание кадет ведется нарусском языке.
    2. Учебный год в АНО «Морская школа» начинается с 1 сентября. Продолжительность учебного года — от 34 до 37 недель (с учетом экзаменационного периода). По окончании учебного года для кадетов 2,3,4,6 кадетских классов устанавливаются практические  занятия, которые проводятся в рамках дополнительных образовательных программ, имеющих целью физическую и морскую подготовку. Продолжительность каникул в течение учебного года — не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель.
    3. Годовой календарный учебный график разрабатывается и утверждается АНО «Морская школа» самостоятельно.
    4. Текущий контроль успеваемости воспитанников АНО «Морская школа» осуществляется по пятибалльной системе.

    Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за аттестационные периоды (согласно годовому графику). В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.

    1. Кадеты, обучающиеся на ступени основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность, по двум и более предметам, по усмотрению Педагогического совета могут быть оставлены на повторный курс обучения.

    Кадеты, обучающиеся на указанной ступени образования и имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию задолженности в течение текущего учебного года возлагается на родителей (законных представителей).

    1. Освоение образовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников государственных общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации.
    2. Кадеты выпускного класса, имеющие годовую неудовлетворительную оценку по двум и более предметам, к сдаче экзаменов не допускаются, им выдается справка установленного образца.
    3. Воспитанники, окончившие пять кадетских классов, получают аттестаты об основном общем образовании.

    Кадеты, окончившие семь кадетских классов, получают аттестаты о среднем (полном) общем образовании.

    Воспитанники, закончившие АНО «Морская школа»    с отличием, награждаются золотой или серебряной медалью Министерства образования и науки Российской Федерации, получают аттестат особого образца.

    1. В целях приобщения кадетов к духовным и культурным ценностям России, обеспечения самоопределения личности, формирования у обучающихся адекватной современному уровню знаний и уровню образовательных программ картины мира, формирования человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество, в АНО «Морская школа» преподается курс православной культурологической направленности «Основы православной культуры» на факультативной основе в соответствии с законодательством РФ. Посещение кадетами занятий по курсу «Основы православной культуры» является добровольным и с обязательного согласия их родителей (законных представителей). Просьба родителей (законных представителей) о предоставлении возможности обучать их ребенка по курсу «Основы православной культуры» оформляется заявлением на имя директора АНО «Морская школа». Согласие кадетов в возрасте до 14 лет на обучение по курсу «Основы православной культуры» указывается родителями (законными представителями) в этом же заявлении. В возрасте старше 14 лет воспитанник самостоятельно решает вопрос о своем отношении к обучению «Основам православной культуры», фиксируя его в качестве приложения к заявлению родителей (законных представителей) или в самостоятельном заявлении на имя директора АНО «Морская школа».

    Участники образовательного процесса.

    1. Участниками образовательного процесса в АНО «Морская школа» являются кадеты, педагогические и медицинские работники, родители (законные представители) кадетов и другие работники АНО «Морская школа». Порядок приема воспитанников в АНО «Морская школа»    определяется Положением о приёме несовершеннолетних граждан в частные школы-интернаты, утвержденного Учредителем. Кандидаты, при оформлении личного дела для допуска к вступительным испытаниям в АНО «Морская школа», проходят медицинское освидетельствование согласно требованиям Положения о приёме несовершеннолетних граждан в школы-интернаты. Кандидаты, не удовлетворяющие этим требованиям, к сдаче экзаменов не допускаются.
    2. В АНО «Морская школа» принимаются дети 9 – 11 лет, получившиеначальное общее образование, годные по состоянию здоровья к обучению в АНО «Морская школа»   и успешно выдержавшие приемные испытания.

    Сотрудничество.

    Ежегодное  окончание учебного процесса оканчивается плавательной практикой на базе ГУМРФ Макарова, военно-морского института, МТК.

    Руководство АНО «Морская школа» сотрудничает с военными и гражданскими вузами и военными  кафедрами гражданских вузов:

    • Санкт-Петербургское государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Морской технический колледж;
    • ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия»;
    • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Государственный университет морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова»;
    • Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Морской корпус Петра Великого – Санкт-Петербургский военно-морской институт» Министерства обороны Российской Федерации.
    • Александро-Невская Лавра, Братство Александра Невского, Монастырь на о. Коневец.

    Ожидаемые результаты.

    Реализация социально-педагогической миссии АНО «Морская школа»,  создание культуротворческой образовательной системы, ядром которой является система гражданско-патриотического воспитания, способной удовлетворить потребность общества  в воспитании человека-патриота и гражданина.

    Создание системы воспитания детей и молодёжи на морских традициях с целью формирования мотивации к осознанному выбору профессии в морской сфере деятельности.